Financiamiento de la educación. Una realidad de múltiples aristas en la Argentina

El financiamiento educativo supone una problemática que requiere ser desentrañada progresivamente dando cuenta de su naturaleza y comportamiento. Desde el reinicio de la democracia hasta nuestros días, el financiamiento educativo en la Argentina ha vivido diferentes...

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Autor principal: Vitarelli, Marcelo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/123
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spelling I38-R392-article-1232021-11-24T17:04:09Z Financiamiento de la educación. Una realidad de múltiples aristas en la Argentina Vitarelli, Marcelo El financiamiento educativo supone una problemática que requiere ser desentrañada progresivamente dando cuenta de su naturaleza y comportamiento. Desde el reinicio de la democracia hasta nuestros días, el financiamiento educativo en la Argentina ha vivido diferentes situaciones a partir de las cuales las prácticas educativas se han visto afectadas y/o desplegadas. Pensar en la relación entre economía y educación es pensar también en las formas de concreción histórica y las realizaciones que los sujetos se dan a sí mismos en un territorio, construyendo entramados y develando sentidos. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012-10-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Reflexiones application/x-rar application/epub+zip application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/123 Diálogos Pedagógicos; Vol. 7 Núm. 13 (2009): abril – septiembre 2009; 88-97 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/123/6214 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/123/6215 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/123/pdf Derechos de autor 2015 Diálogos Pedagógicos
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