Fray José Antonio de San Alberto: una opción para América latina

Fray José Antonio de San Alberto es uno de los pedagogos más relevantes de nuestra historia de la educación del siglo XVIII. Personalidad que se distinguió entre nosotros por una actuación muy eficaz e inteligente, que el olvido en que yace su m...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corbella, Elsa Clara
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Materias:
Escuela pública - Enseñanza gratuita - Educación de la mujer Enseñanza y formación
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/108
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R392-article-1082021-11-30T18:10:28Z Fray José Antonio de San Alberto: una opción para América latina Corbella, Elsa Clara Escuela pública - Enseñanza gratuita - Educación de la mujer Enseñanza y formación Fray José Antonio de San Alberto es uno de los pedagogos más relevantes de nuestra historia de la educación del siglo XVIII. Personalidad que se distinguió entre nosotros por una actuación muy eficaz e inteligente, que el olvido en que yace su memoria resulta injustificable. Fundador en 1782 de la Primera Escuela Pública -Colegio de Educandas de Santa Teresa de Jesús- gratuita para las niñas nobles y pardas de Córdoba. Sus ideas pedagógicas son un modelo para armar la humanización y la trascendencia del hombre, donde el amor es la base de la relación educativa. Desde el análisis pedagógico de su propuesta educativa, la dimensión antropológica es el hombre criatura destinada a un  fin superior; la dimensión axiológica, la educación es el medio excelente para alcanzar la virtud y  la dimensión metodológica, aprender, a través del entender y reflexionar, con lecciones dulces, claras, consecuentes y basada en principios firmes y sólidos Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012-10-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/x-rar application/epub+zip application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/108 Diálogos Pedagógicos; Vol. 6 Núm. 12 (2008): octubre 2008 – marzo 2009; 22-45 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/108/6403 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/108/6404 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/108/pdf Derechos de autor 2015 Diálogos Pedagógicos
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