La escuela secundaria rural en Córdoba: un espacio para la construcción de experiencias formativas

Este trabajo recupera resultados de una investigación doctoral en Ciencias de la Educación (Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba), que se propuso indagar sobre la educación secundaria rural y la experiencia formativa que propone a los estudiantes de una institución ed...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ligorria, Verónica Virginia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2024
Materias:
Educación secundaria rural
Experiencias formativas
Escuelas albergue
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5658
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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