Construcción de nociones de aprendizaje en la formación Psicopedagógica. El caso de la Universidad Provincial de Córdoba

Este trabajo presenta algunas interpretaciones relativas a producciones de estudiantes de la carrera de Psicopedagogía, en la Universidad Provincial de Córdoba. Se enmarca en un proyecto de investigación que aborda los procesos de construcción conceptual referidos a nociones de aprendizaje y de suje...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez, Sandra María, Etchegorry, Mariana, Lucero, María Pía, Yapur, Jorgelina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2024
Materias:
Aprendizaje
Conocimiento
Construcción
Universidad
Psicopedagogía
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5653
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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