Flores, G. E. (2024). El entramado curricular en jornada extendida: Un análisis sobre la concreción del curriculum en escuelas de Nivel Primario en pandemia por covid-19. Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Flores, Graciela Ester. El Entramado Curricular En Jornada Extendida: Un Análisis Sobre La Concreción Del Curriculum En Escuelas De Nivel Primario En Pandemia Por Covid-19. Universidad Católica de Córdoba, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Flores, Graciela Ester. El Entramado Curricular En Jornada Extendida: Un Análisis Sobre La Concreción Del Curriculum En Escuelas De Nivel Primario En Pandemia Por Covid-19. Universidad Católica de Córdoba, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.