Enseñanza y aprendizajes en torno a la escritura en la formación docente inicial
La presente comunicación invita a pensar la problemática de la escritura en tanto práctica involucrada en los procesos formativos y en el desempeño profesional futuro de quienes aspiran a ejercer como profesores. Esta inquietud surge a raíz de los resultados a los que se está arribando desde una inv...
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| Autores principales: | SALGUEIRO, María Alejandra, CASTAGNO, Fabiana, SALGUEIRO, Patricia, ACEBAL, María del Carmen |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba
2021
|
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4950 |
| Aporte de: |
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