Cultura institucional y prácticas pedagógicas a fines del siglo XX

Proyecto de investigación cuyas ideas ejes son:1. Las rutinas escolares tienen un doble aspecto de análisis: el estereotipo y la oportunidad de enseñan y aprender desde la intencionalidad pedagógica que las orientan.2. La dimensión asistencial involucra a varias rutinas de la vida cotidiana en la es...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pérez Gómez, Ángel, Pinto, Patricia, Silva, Mirian, Viotti, Margarita, Sena, Carolina, Martínez, Graciela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4151
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares