Docentes y producción de conocimientos

La apertura y el sostenimiento hasta el presente de la publicación, se sustenta en los criterios fundamentales que orientan su tarea: la opción por una búsqueda de conocimientos que permita operar transformaciones en las prácticas docentes; la adirmación de la posición de los docentes como investiga...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giordano, María Francisca, Chada, María del Carmen, Barale, Carmen
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4150
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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