Trayectorias escolares

Nuestra propuesta es dar a conocer el trabajo llevado a cabo por el Equipo de Investigación de Educación Secundaria (Unidad Asociada CONICET), de la Facultad de Educación -Universidad Católica de Córdoba- conjuntamente con UNICEF Argentina.Ambas instituciones promueven acciones de docencia, investig...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caturelli Kuran, María Sofía, Fontana, Marta Yolanda
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4004
Aporte de:
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spelling I38-R387-article-40042020-11-18T22:27:24Z Trayectorias escolares Caturelli Kuran, María Sofía Fontana, Marta Yolanda Nuestra propuesta es dar a conocer el trabajo llevado a cabo por el Equipo de Investigación de Educación Secundaria (Unidad Asociada CONICET), de la Facultad de Educación -Universidad Católica de Córdoba- conjuntamente con UNICEF Argentina.Ambas instituciones promueven acciones de docencia, investigación y proyección social, en las que participan docentes, investigadores, estudiantes y egresados de la Facultad y de otras unidades académicas; funcionarios, técnicos, supervisores, directivos, docentes y estudiantes de los distintos ámbitos educativos de las provincias de Entre Ríos, Buenos Aires y Córdoba, así como otros profesionales del país y del extranjero que hacen investigación en educación.En marzo, en el marco del Seminario Interno Diálogos para comprender y mejorar la Educación Secundaria: pasado, presente y porvenir , con la intención de generar un encuentro en el que se compartiera la palabra en torno a los haceres y quehaceres de la Educación Secundaria en Argentina se generaron análisis y reflexiones acerca de este nivel del sistema educativo. Universidad Católica de Córdoba 2019-10-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4004 Anuario Digital de Investigación Educativa; Núm. 26 (2015): XXVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa 2618-3862 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4004/2702 Derechos de autor 2019 Anuario Digital de Investigación Educativa
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