Programa del sistema educativo en el país de México que favorece la inclusión educativa

Pregunta ¿Qué acciones implementa el sistema educativo mexicano en contextos vulnerables, para atender situaciones de rezago en grupos de educación básica?.Objetivo: Investigar y difundir las acciones que implementa el sistema educativo nacional de México, para atender situaciones de atraso escolar,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Díaz, Martha
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3954
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R387-article-39542020-11-18T22:27:17Z Programa del sistema educativo en el país de México que favorece la inclusión educativa Sánchez Díaz, Martha Pregunta ¿Qué acciones implementa el sistema educativo mexicano en contextos vulnerables, para atender situaciones de rezago en grupos de educación básica?.Objetivo: Investigar y difundir las acciones que implementa el sistema educativo nacional de México, para atender situaciones de atraso escolar, en espacios geográficos en desventaja de oportunidades educativas.La presente ponencia es una investigación sobre un programa que favorece el apoyo a la inclusión educativa en sectores vulnerables, se reconoce en ella el esfuerzo por generar oportunidades al derecho por la educación y conclusión del nivel básico.El tratado de la ponencia tiene relación con el tema de tesis de prácticas educativas exitosas en el Estado de Jalisco México, que se está realizando en el ITEC nivel de Doctorado en “Educación para la Formación Profesional”.En la presentación del programa, se aprecia el esfuerzo colectivo de agentes internos y externos al contexto escolar por conjuntar acciones con propósitos específicos, enfocados a atender el rezago educativo en sectores vulnerables.Se delegan funciones, se pide rendición de cuentas, existen sanciones a los incumplimientos y al final se muestran resultados. Universidad Católica de Córdoba 2019-10-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3954 Anuario Digital de Investigación Educativa; Núm. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa 2618-3862 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3954/2654 Derechos de autor 2019 Anuario Digital de Investigación Educativa
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