El cubo científico tecnológico: un propuesta de transferencia de resultados de investigación para contribuir con la inclusión ciudadana

La propuesta se presenta como un producto de divulgación científica, pensada para ser incluido en el aula de la educación secundaria con finalidad didáctica. La intencionalidad de este juego, en el que se conjugan imágenes y palabras, es convocar a los estudiantes a reflexionar e interrogarse sobre...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bono, Laura, Di Francesco, Adriana, Ferreyra, Horacio
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3884
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba
id I38-R387-article-3884
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spelling I38-R387-article-38842020-11-18T22:27:07Z El cubo científico tecnológico: un propuesta de transferencia de resultados de investigación para contribuir con la inclusión ciudadana Bono, Laura Di Francesco, Adriana Ferreyra, Horacio La propuesta se presenta como un producto de divulgación científica, pensada para ser incluido en el aula de la educación secundaria con finalidad didáctica. La intencionalidad de este juego, en el que se conjugan imágenes y palabras, es convocar a los estudiantes a reflexionar e interrogarse sobre aspectos centrales de las ciencias y las tecnologías (concepciones y representaciones que tienen de ellas, o bien de los saberes que hayan podido construir sobre diversas temáticas relacionadas).En este marco, se pretende contribuir al desarrollo de las capacidades (Oralidad, lectura y escritura; Abordaje y resolución de situaciones problemáticas; Pensamiento crítico y creativo y Trabajo en colaboración para aprender a relacionarse e interactuar), vinculadas con el pensamiento científico y tecnológico, al mismo tiempo que estimular una mirada multidisciplinar sobre un tema.Por otra parte se lo considera una posibilidad de incidir con la cultura científica y tecnológica para todos los ciudadanos, como forma de inclusión social en una sociedad democrática. La idea, diseño y confección del juego parten de la socialización y transferencia de algunos de los resultados de la investigación “Percepción y participación ciudadana para una cultura científico- tecnológica en la provincia de Córdoba, Argentina”.En esta ponencia se presentaran los resultados alcanzados en su faz de diseño y aplicación experimental del juego. Universidad Católica de Córdoba 2019-09-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3884 Anuario Digital de Investigación Educativa; Núm. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa 2618-3862 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3884/2585 Derechos de autor 2019 Anuario Digital de Investigación Educativa
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