Rubano, N. B., & Formento de Nader, G. (2019). Diversidad e inclusión en el proyecto de re-significación de la escuela secundaria en Entre Ríos. Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rubano, Nora Beatríz, y Graciela Formento de Nader. Diversidad E Inclusión En El Proyecto De Re-significación De La Escuela Secundaria En Entre Ríos. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Rubano, Nora Beatríz, y Graciela Formento de Nader. Diversidad E Inclusión En El Proyecto De Re-significación De La Escuela Secundaria En Entre Ríos. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.