Enseñar a leer y escribir matemática en ingeniería

Las investigaciones en alfabetización académica afirman que las universidades no pueden presuponer la competencia lectora de los estudiantes que se inician el estudio de una disciplina. El caso de la ingeniería, que utiliza el cálculo vectorial, introduce una brecha entre el lenguaje corriente y el...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acero, Fernando
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3815
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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