Evaluación de competencias orales: un aporte a la evaluación tradicional de los aprendizajes

Actualmente, siguen empleándose métodos de enseñanza y evaluación de la Matemática que enfatizan el manejo conceptual y procedimental, donde el alumno debe resolver problemas estándar en un determinado tiempo. Esta visión no considera importantes variables que influyen en el proceso educativo.Para m...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cadoche, Lilian, Zoratti, Omar, Manzoli, Darío, Prendes, Candelaria, Henzenn, Hilda, Greco, Matías
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3797
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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