Representación acerca de la dimensión social de la práctica docente en estudiantes del profesorado

La crisis socio-económica mundial que anida la posibilidad de transformación social, el compromiso con la enseñanza universitaria, y la preocupación de estudiantes universitarios por su formación en lo social promovió una investigación acerca de las representaciones de la dimensión social en las prá...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Schwartz, Gladys, Lladser, María Cecilia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3631
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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