Globalización e integración regional. Temas e implicaciones para una nueva agenda educativa

En esta ponencia presentamos los principales resultados de una investigación de mayor envergadura titulada “El papel del sistema educativo en los proyectos de integración regional en Argentina”.Dicho estudio analizó el rol que juega la educación formal en los niveles Primario y Medio con relación al...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lagoria, Silvana Lorena
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3622
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R387-article-36222020-11-18T22:26:29Z Globalización e integración regional. Temas e implicaciones para una nueva agenda educativa Lagoria, Silvana Lorena En esta ponencia presentamos los principales resultados de una investigación de mayor envergadura titulada “El papel del sistema educativo en los proyectos de integración regional en Argentina”.Dicho estudio analizó el rol que juega la educación formal en los niveles Primario y Medio con relación al nuevo escenario regional, en el marco de los cambios globales de los últimos tiempos. Con la expectativa de poder ampliar el alcance territorial de este trabajo, se focalizó en una región de Argentina: la Región Centro constituida por las provincias de Córdoba, Santa Fe y Entre Ríos.La ponencia pretende abrir un espacio de reflexión y debate acerca de dos cuestiones centrales: la demanda de los procesos de integración regional hacia la educación y, las posibilidades del sistema educativo de contribuir a modo de fuerza sinérgica a la construcción de una región.Para el estudio de las provincias que integran la región, se empleó el método comparado. Ello nos permitió comprender mejor la particularidad de cada realidad social y educativa y establecer relaciones entre las mencionadas provincias, es decir, observar nexos en condiciones variables. Universidad Católica de Córdoba 2019-07-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3622 Anuario Digital de Investigación Educativa; Núm. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa 2618-3862 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3622/2326 Derechos de autor 2019 Anuario Digital de Investigación Educativa
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