Cita APA (7a ed.)

Frausin, P. L., Galante, M. I., & Salas, P. (2019). La inserción profesional de los docentes principiantes en los nuevos escenarios educativos. Universidad Católica de Córdoba.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Frausin, Patricia Liliana, Mabel Inés Galante, y Patricia Salas. La Inserción Profesional De Los Docentes Principiantes En Los Nuevos Escenarios Educativos. Universidad Católica de Córdoba, 2019.

Cita MLA (8a ed.)

Frausin, Patricia Liliana, et al. La Inserción Profesional De Los Docentes Principiantes En Los Nuevos Escenarios Educativos. Universidad Católica de Córdoba, 2019.