El ingreso de sectores subalternos a la universidad o de cómo construir espacios de igualdad educativa

Ninguno

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sola Villazón, Ana, De Pauw, Clotilde
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3411
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R387-article-34112020-11-18T22:26:01Z El ingreso de sectores subalternos a la universidad o de cómo construir espacios de igualdad educativa Sola Villazón, Ana De Pauw, Clotilde Ninguno Universidad Católica de Córdoba 2019-06-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3411 Anuario Digital de Investigación Educativa; Núm. 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa 2618-3862 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3411/2123 Derechos de autor 2019 Anuario Digital de Investigación Educativa
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