El área de la praxis como innovación en la formación docente: significados y prácticas

Ninguno

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cometta, Ana Lía, Domeniconi, Ana Ramona, López, Zulma
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3350
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