El área de la praxis como innovación en la formación docente: significados y prácticas
Ninguno
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Universidad Católica de Córdoba
2019
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I38-R387-article-33502020-11-18T22:25:53Z El área de la praxis como innovación en la formación docente: significados y prácticas Cometta, Ana Lía Domeniconi, Ana Ramona López, Zulma Ninguno Universidad Católica de Córdoba 2019-06-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3350 Anuario Digital de Investigación Educativa; Núm. 16 (2005): XVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa 2618-3862 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3350/2062 Derechos de autor 2019 Anuario Digital de Investigación Educativa |
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