La práctica docente y la realidad del aula. Una experiencia de formación en investigación educativa

Esta experiencia de trabajo se inscribe en la apertura del universo de la investigación en general a una dimensión particular, el de la práctica docente. Esta práctica social se da al interior de un marco institucional que cobra interés particular para nuestra mirada y lo constituye la “realidad del...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vitarelli, Marcelo Fabián, Carrizo, Victoria Alejandra
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3343
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares