Schwartz, G., & Lladser, M. C. (2019). La lectura conformada en una investigación acerca de la relevancia de la formación de grado. Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Schwartz, Gladys, y María Cecilia Lladser. La Lectura Conformada En Una Investigación Acerca De La Relevancia De La Formación De Grado. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Schwartz, Gladys, y María Cecilia Lladser. La Lectura Conformada En Una Investigación Acerca De La Relevancia De La Formación De Grado. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.