Vínculos y afectividad en la escuela: la mirada de estudiantes de tercer año de una institución secundaria de la Ciudad de Córdoba. Contexto educacional

El presente escrito corresponde al Trabajo Integrador Final realizado en el marco de la Cátedra Prácticas Pre-profesionales Supervisadas (PPS), dentro de la carrera Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba (en adelante UCC). En el cual se desarrollará una breve exposición de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gambuzza, Emiliano Agustín
Otros Autores: Ardiles, Romina
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2026
Materias:
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/5138/1/ilovepdf_merged%20%282%29.pdf
Aporte de:
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