Comunicación asertiva y empatía: habilidades para la promoción de vínculos entre estudiantes de primer y segundo año de una escuela secundaria de la ciudad de Córdoba. Contexto educativo

En el presente escrito, se pone de manifiesto el recorrido realizado en el marco de las Prácticas Profesional Supervisada ( de ahora en más mencionadas PPS), de la carrera Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba, a lo largo del ciclo lectivo. Las prácticas se llevaron a cabo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Talenti, Ana
Otros Autores: Ardiles, Romina
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2026
Materias:
BF Psicología
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/5135/1/pdf24_merged%20%2898%29.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba
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