El docente orientador en la formación docente inicial: un análisis cualitativo de las concepciones y recorridos pedagógicos que definen el acompañamiento en la residencia
Este trabajo tiene por objetivo conocer las concepciones de los docentes orientadores y recorridos pedagógicos que definen el proceso de acompañamiento en el período de residencia en la ciudad de Cruz del Eje. La misma tiene como propósito develar los modelos pedagógicos que las sustentan y contribu...
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| Autor principal: | Delgado, Alejandra Mercedes |
|---|---|
| Otros Autores: | Rivarosa, Alcira |
| Formato: | Tesis de maestría acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4737/1/TM_Delgado.pdf |
| Aporte de: |
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