Decisiones pedagógicas-didácticas en torno a los procesos de alfabetización incompleta en el segundo ciclo de una escuela primaria de gestión estatal de la Provincia de Córdoba periodo (2020-2023)
Nuestra investigación se presenta como un aporte significativo que propone repensar la alfabetización escolar cómo una problemática que actualmente demanda de constantes revisiones por parte de quienes integran el Sistema Educativo Argentino en su totalidad, pues variadas investigaciones realizadas...
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| Autor principal: | Quiroga, Cintia Stefania |
|---|---|
| Otros Autores: | Bambozzi, Enrique Néstor |
| Formato: | Tesis de maestría acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4733/1/TM_Quiroga.pdf |
| Aporte de: |
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