Valores e intereses de los jóvenes que finalizan los estudios secundarios
Los jóvenes que terminan la escuela secundaria, en el momento de terminarla, constituyen un segmento de la juventud de particular interés. Se trata de un grupo importante por cuanto: a) representan el resultado de una étapa básica de la educación: la de la enseñanza obligatoria. b) Incluye a los fut...
Guardado en:
| Autores principales: | Grasso, Livio Teodosio Prospero, Robledo, Angel Marcelo, Paladini, María Angélica Susana |
|---|---|
| Formato: | proyecto_de_investigacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/444/1/PI_Grasso_Robledo.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Valores e intereses de los jóvenes que finalizan los estudios secundarios
por: Livio, Grasso, et al.
Publicado: (2019) -
Valores e intereses de los jóvenes que finalizan los estudios secundarios
por: Grasso, Livio
Publicado: (2019) -
Insatisfacción laboral entre docentes de EGB
por: Grasso, Livio Teodosio Prospero
Publicado: (2003) -
Representaciones sobre la escuela de jóvenes en situación de riesgo y vulnerabilidad social de la ciudad de Córdoba. Un estudio de caso
por: Pisano, María Magdalena, et al.
Publicado: (2009) -
Enseñar en educación secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos : secuencias didácticas implementadas en los distintos ciclos y años de la educación secundaria y modalidades : secuencia didácticas de ciencias sociales y humanidades
por: Ferreyra, Horacio Ademar dir., et al.
Publicado: (2019)