Espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad

El proyecto nace a raíz de una necesidad manifestada por los diversos socios para generar espacios de reflexión, oración, celebraciones litúrgicas y talleres. En la ciudad de Córdoba hay barrios y colectivos sociales especialmente castigados por estos flagelos y que demandan de la Universidad una ac...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Casarotti, Eduardo dir.
Formato: proyecto_de_investigacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
BF Psicología
BL Religión
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4352/1/PS_Casarotti.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba
id I38-R144-4352
record_format dspace
spelling I38-R144-43522025-02-27T20:50:37Z http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4352/ Espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad Casarotti, Eduardo dir. BF Psicología BL Religión El proyecto nace a raíz de una necesidad manifestada por los diversos socios para generar espacios de reflexión, oración, celebraciones litúrgicas y talleres. En la ciudad de Córdoba hay barrios y colectivos sociales especialmente castigados por estos flagelos y que demandan de la Universidad una actitud de respuesta desde la clave de la responsabilidad social universitaria. Muchos de nuestros estudiantes, desarrollan distintos tipos de actividades y servicios que tienden a construir espacios de pertenencia y de humanización que coadyuvan a paliar la situación de marginalidad e injusticia. Se ofrecen así, en ambientes que combinan el servicio, lo educativo, lo sacramental, lo lúdico, lo deportivo, etc., espacios de encuentro sano para niños, adolescentes y jóvenes, con la presencia de adultos y otros jóvenes, que se vinculan con ellos y entre sí desde la apertura, la confianza y la sinceridad. Adecuadamente formulados, estos “trabajos pastorales” -que suelen variar entre 3 a 6 h semanales y se desarrollan de marzo a noviembre, con presencia estable- pueden convertirse para los alumnos de tales carreras, en espacios de aprendizaje-servicio, en la medida que el planeamiento, la evaluación y el seguimiento de dichas actividades se realice con la debida metodología. 2020-12-31 proyecto_de_investigacion info:eu-repo/semantics/closedAccess application/pdf spa http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4352/1/PS_Casarotti.pdf Casarotti, Eduardo dir. (2020) Espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad. [Proyecto de proyección social]
institution Universidad Católica de Córdoba
institution_str I-38
repository_str R-144
collection Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic BF Psicología
BL Religión
spellingShingle BF Psicología
BL Religión
Casarotti, Eduardo dir.
Espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad
topic_facet BF Psicología
BL Religión
description El proyecto nace a raíz de una necesidad manifestada por los diversos socios para generar espacios de reflexión, oración, celebraciones litúrgicas y talleres. En la ciudad de Córdoba hay barrios y colectivos sociales especialmente castigados por estos flagelos y que demandan de la Universidad una actitud de respuesta desde la clave de la responsabilidad social universitaria. Muchos de nuestros estudiantes, desarrollan distintos tipos de actividades y servicios que tienden a construir espacios de pertenencia y de humanización que coadyuvan a paliar la situación de marginalidad e injusticia. Se ofrecen así, en ambientes que combinan el servicio, lo educativo, lo sacramental, lo lúdico, lo deportivo, etc., espacios de encuentro sano para niños, adolescentes y jóvenes, con la presencia de adultos y otros jóvenes, que se vinculan con ellos y entre sí desde la apertura, la confianza y la sinceridad. Adecuadamente formulados, estos “trabajos pastorales” -que suelen variar entre 3 a 6 h semanales y se desarrollan de marzo a noviembre, con presencia estable- pueden convertirse para los alumnos de tales carreras, en espacios de aprendizaje-servicio, en la medida que el planeamiento, la evaluación y el seguimiento de dichas actividades se realice con la debida metodología.
format proyecto_de_investigacion
author Casarotti, Eduardo dir.
author_facet Casarotti, Eduardo dir.
author_sort Casarotti, Eduardo dir.
title Espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad
title_short Espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad
title_full Espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad
title_fullStr Espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad
title_full_unstemmed Espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad
title_sort espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad
publishDate 2020
url http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4352/1/PS_Casarotti.pdf
work_keys_str_mv AT casarottieduardodir espaciosdeescuchaencuentroyservicioencontextosdemarginalidad
_version_ 1832592528510025728

Ejemplares similares