Información y empoderamiento en derechos posesorios de los vecinos de Barrio Villa Revol Anexo
La metodología tendiente a la brindar una solución al problema planteado consistirá en la elaboración legajos de cada lote poseído, en el cual se consignará información sensible en cuanto al empoderamiento de la posesión.Las estrategias de intervención consistirán en estudios etnográficos planimétri...
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2020
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I38-R144-43212025-03-19T18:52:02Z http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4321/ Información y empoderamiento en derechos posesorios de los vecinos de Barrio Villa Revol Anexo Palomanes, Ana María dir. K Ley (General) La metodología tendiente a la brindar una solución al problema planteado consistirá en la elaboración legajos de cada lote poseído, en el cual se consignará información sensible en cuanto al empoderamiento de la posesión.Las estrategias de intervención consistirán en estudios etnográficos planimétricos de la zona, relevamiento de informes administrativos, estudios de títulos, entrevistas en profundidad, e interconsultas. En cuanto a estrategias didácticas, se procurará la ejecución de trabajos grupales de los alumnos, la participación de los mismos entrevistas, y la ejecución encuestas e informes críticos sobre la cada lote poseído, todo ello en miras a trabajar a través de un paradigma critico educativo, procurando un aprendizaje basado en problemas. 2020-12-31 proyecto_de_investigacion info:eu-repo/semantics/closedAccess application/pdf spa http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4321/1/PPS_Palomanes.pdf Palomanes, Ana María dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9843-5226 <https://orcid.org/0000-0002-9843-5226> (2020) Información y empoderamiento en derechos posesorios de los vecinos de Barrio Villa Revol Anexo. [Proyecto anual de proyección social con vinculación curricular] |
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La metodología tendiente a la brindar una solución al problema planteado consistirá en la elaboración legajos de cada lote poseído, en el cual se consignará información sensible en cuanto al empoderamiento de la posesión.Las estrategias de intervención consistirán en estudios etnográficos planimétricos de la zona, relevamiento de informes administrativos, estudios de títulos, entrevistas en profundidad, e interconsultas.
En cuanto a estrategias didácticas, se procurará la ejecución de trabajos grupales de los alumnos, la participación de los mismos entrevistas, y la ejecución encuestas e informes críticos sobre la cada lote poseído, todo ello en miras a trabajar a través de un paradigma critico educativo, procurando un aprendizaje basado en problemas. |
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