Educación en cultura de consumo desde una pedagogía crítica

Mostrar todas las versiones(2)

La educación actual como sistema abierto busca la formación integral de los estudiantes, a través de la construcción de aprendizajes significativos y del desarrollo humano, la cual es impactada también por la cultura de consumo y sus aspectos simbólicos en un contexto determinado. Este trabajo busca...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cavazos Arroyo, Judith, Gaeta González, Martha Leticia
Formato:	Artículo acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Educación. Universidad Católica de Córdoba 2014
Materias:	L Educación (General)
Acceso en línea:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4235/1/A_CavazosArroyo_GaetaGonz%C3%A1lez.pdf
Aporte de:	Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba

Ejemplares similares

Educación en cultura de consumo desde una pedagogía crítica
por: Cavazos Arroyo, Judith, et al.
Publicado: (2016)

La educación: clave para el desarrollo humano. Una perspectiva desde la educación auténtica
por: Ferreyra, Horacio Ademar
Publicado: (2013)

Educación y Cultura. Crear saberes para el bien común. Propuesta
por: Ferreyra, Horacio Ademar
Publicado: (2013)

La contribución de Richard Rorty para una pedagogía democrática en contexto de posmodernidad
por: Ramírez, Juan José
Publicado: (2020)

Animarse a pensar y construir el mejor futuro posible desde la educación
por: Galli, Marianna
Publicado: (2015)

La gestión supervisora de una buena educación
por: Ferreyra, Horacio Ademar
Publicado: (2012)

Educación en el aula de clase vs. educación informal, una postura ciudadana
por: Ferreyra, Horacio Ademar
Publicado: (2014)

Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media : su potencial significación para la educación superior universitaria
por: Bambozzi, Enrique Néstor, et al.
Publicado: (2010)

Tejiendo puentes en valores desde una filosofía humanista integral
por: Asis, Rosana Elisabeth
Publicado: (2012)

Cultura tecno-científica, percepción pública y participación ciudadana. Una aproximación a las interacciones entre ciencia, tecnología y sociedad en la ciudad de Córdoba
por: Ferreyra, Horacio Ademar comp., et al.
Publicado: (2013)

Significaciones del juego en la educación inicial desde la práctica docente de los profesorados de educación física de la provincia de Córdoba: un estudio en los profesorados de educación física de la provincia de Córdoba
por: Alcota, Silvia Beatríz
Publicado: (2020)

Reflexiones y proyecciones desde las prácticas investigativas
por: Ferreyra, Horacio Ademar
Publicado: (2016)

Educación cooperativa : el caso del desarrollo del cooperativismo educacional y de las cooperativas escolares en la provincia de Córdoba 2005-2015
por: Ferreyra, Horacio Ademar dir., et al.
Publicado: (2016)

Educación cooperativa : experiencias escolares significativas
por: Ferreyra, Horacio Ademar, et al.
Publicado: (2016)

Liderazgo y construcción de culturas de paz: un estudio narrativo con jóvenes colombianos
por: Valderrama Suarez, Daniel Alejandro
Publicado: (2020)

Una manera de aproximar la educación y el trabajo : los centros de desarrollo regional (CEDER). Córdoba - República Argentina
por: Ferreyra, Horacio Ademar, et al.
Publicado: (2010)

Algunos saberes necesarios para gobernar la escuela: reflexiones desde la práctica directiva
por: Perassi, Zulma
Publicado: (2006)

La infancia y los videojuegos: un aporte desde la perspectiva de los niños
por: Barbabella, Marina, et al.
Publicado: (2015)

La educación temprana y la escolarización inicial
por: Sosa, Sofía
Publicado: (2020)

Pensar la educación para Iberoamérica Tomo 1
por: Moras, Marilín
Publicado: (2019)

Formación docente en medios y tecnologías en y desde la escuela primaria Batería Libertad
por: Pineda, Andrea Evelín
Publicado: (2014)

Pedagogía de la democracia: teorías pedagógicas y prácticas de ciudadanía democrática en instituciones educativas de gestión estatal y privada de educación inicial, primaria, secundaria y formación docente de la provincia de Córdoba
por: Bambozzi, Enrique Néstor dir.
Publicado: (2016)

Entrevista al Dr. Horacio Ferreyra. Cuestiones de educación
por: Ferreyra, Horacio Ademar
Publicado: (2017)

Representaciones sociales de la Educación Física en estudiantes de la formación docente de Educación Física en instituciones de Educación Superior de las provincias Córdoba, Santa Fe y Entre Ríos de Argentina
por: Tita, Analía Verónica
Publicado: (2022)

La educación secundaria en México: ¿reforma curricular o estructural?
por: Ponce Grima, Víctor Manuel, et al.
Publicado: (2013)

Alumnos secundarios de Córdoba: migración, educación y movilidad social
por: Bologna, Eduardo León dir.
Publicado: (2016)

Educación cooperativa: el caso del desarrollo del cooperativismo educacional y de las cooperativas escolares en la provincia de Córdoba. 2005 – 2015
por: Peppolino, Marcela Fabiana
Publicado: (2019)

Diversos modos de desarrollo de la función formadora del inspector de zona desde la etnografía documental (1983-2018)
por: Sandrone, Raquel Susana
Publicado: (2020)

Educación Superior en cambio. Desafíos y perspectivas de las instituciones universitarias
por: Vitarelli, Marcelo Fabián, et al.
Publicado: (2010)

Cultura tecnocientífica y percepción ciudadana/social de las ciencias y las tecnologías en la provincia de Córdoba (República Argentina, 2012 y 2017)
por: Ferreyra, Horacio Ademar dir., et al.
Publicado: (2017)

La equidad y la calidad educativa en la ciudad de Córdoba (Programa: indicadores ciudadanos y participación para una ciudad justa, democrática y sustentable).
por: Álvarez, María Franci Sussan, et al.
Publicado: (2012)

Experiencia de Formación Docente : Curso Diplomatura en Educación de Jóvenes y Adultos
por: Ferreyra, Horacio Ademar dir., et al.
Publicado: (2016)

Miradas y voces de la Investigación Educativa II : Curriculum y Diversidad. Innovación educativa con miras a la justicia social. Aportes desde la investigación educativa
por: Ferreyra, Horacio Ademar coord., et al.
Publicado: (2020)

Luces y sombras entre familias y escuelas : una relación protagónica en el escenario educativo actual
por: Ferreyra, Horacio Ademar, et al.
Publicado: (2016)

Educación secundaria de Córdoba en números : información cuantitativa para la identificación de logros y desafíos de política educativa
por: Ferreyra, Horacio Ademar, et al.
Publicado: (2016)

The Pragmatist Turn: introduction to “The Bearings of Pragmatism upon Education” [El giro pragmatista: Introducción a “Las implicancias del pragmatismo para la educación]
por: Saharrea, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2022)

Educación no formal y desarrollo regional en la Provincia de Córdoba. Demandas, necesidades y ofertas de formación para el trabajo
por: Ferreyra, Horacio Ademar dir., et al.
Publicado: (2016)

Condiciones de vulnerabilidad y estado del desarrollo de la primera infancia desde una perspectiva de derechos: la situación de la zona sur y norte de Córdoba
por: Faas, Ana Eugenia dir.
Publicado: (2023)

La convivencia escolar en el marco de la educación de la ética y las prescripciones normativas y curriculares. Un análisis desde la educación básica secundaria en Bogotá
por: Pérez Vargas, John Jairo
Publicado: (2020)

Educación no formal y desarrollo regional en la Provincia de Córdoba : demandas, necesidades y ofertas de información para el trabajo 2006/2007
por: Ferreyra, Horacio Ademar, et al.
Publicado: (2009)