Educación en cultura de consumo desde una pedagogía crítica

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La educación actual como sistema abierto busca la formación integral de los estudiantes, a través de la construcción de aprendizajes significativos y del desarrollo humano, la cual es impactada también por la cultura de consumo y sus aspectos simbólicos en un contexto determinado. Este trabajo busca...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cavazos Arroyo, Judith, Gaeta González, Martha Leticia
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Educación. Universidad Católica de Córdoba 2014
Materias:
L Educación (General)
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4235/1/A_CavazosArroyo_GaetaGonz%C3%A1lez.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R144-42352024-03-20T17:30:33Z http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4235/ Educación en cultura de consumo desde una pedagogía crítica Cavazos Arroyo, Judith Gaeta González, Martha Leticia L Educación (General) La educación actual como sistema abierto busca la formación integral de los estudiantes, a través de la construcción de aprendizajes significativos y del desarrollo humano, la cual es impactada también por la cultura de consumo y sus aspectos simbólicos en un contexto determinado. Este trabajo busca reflexionar en torno a la cultura de consumo prevaleciente en América Latina, relacionándola con los procesos educativos y de desarrollo de la identidad, con base en una pedagogía crítica del consumo. Se enfatiza, ante un evidente esquema de insostenibilidad, la necesaria generación de mecanismos de contestación desde la educación al consumo y la preparación de los profesores como mediadores de este aprendizaje en la construcción de identidades más autónomas y críticas a las tendencias del mercado. Facultad de Educación. Universidad Católica de Córdoba 2014-12-31 application/pdf spa http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4235/1/A_CavazosArroyo_GaetaGonz%C3%A1lez.pdf Cavazos Arroyo, Judith and Gaeta González, Martha Leticia (2014) Educación en cultura de consumo desde una pedagogía crítica. Diálogos Pedagógicos, 12 (23). pp. 28-40. ISSN 1667-2003 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Fil: Cavazos Arroyo, Judith. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México Fil: Gaeta González, Martha Leticia. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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