La construcción de la alianza terapéutica durante el proceso de evaluación neurocognitiva infantil en una unidad de neurociencias: contexto clínico

El presente trabajo se origina a partir de las actividades realizadas dentro del marco de la cátedra Prácticas Profesionales Supervisadas, correspondiente a la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba. Dicha práctica se llevó a cabo, desde un enfoque clínico, duran...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vega, María Guadalupe
Otros Autores: Castro Zamparella, Tatiana
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4155/1/TF_Vega.pdf
Aporte de:
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