Investigación – acción en el Profesorado Universitario : implementación de experiencias en la docencia universitaria
Este relato de experiencia recoge las actividades planificadas en torno a dos cátedras universitarias que se comprometen en integrar contenidos específicos de Didáctica Especial y de Investigación Educativa bajo la episteme y metodología de la investigación-acción porque se integran ambas asignatura...
Guardado en:
| Autores principales: | Calneggia, María Isabel, Lucchese, Marcela Susana María, Di Francesco, Adriana Carlota, Tornier, Gabriela, Benítez, Rubén Darío |
|---|---|
| Formato: | proyecto_de_investigacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/411/1/PI_Calneggia_Lucchese.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Investigación-acción en el profesorado universitario: implementación de experiencias en la docencia universitaria
por: Calneggia, María Isabel
Publicado: (2019) -
Relato de experiencias en investigación - acción en el profesorado universitario: implementación en la enseñanza universitaria y escuelas secundarias
por: Calneggia, María Isabel, et al.
Publicado: (2019) -
La investigación - acción: eje de la integración intercátedras en el profesorado universitario
por: Calneggia, María Isabel, et al.
Publicado: (2019) -
La integración intercátedras en el profesorado universitario como un espacio de formación en investigación-acción
por: Calneggia, María Isabel, et al.
Publicado: (2019) -
La integración intercátedras en el profesorado universitario como un espacio de formación en investigación - acción
por: Calneggia, María Isabel, et al.
Publicado: (2012)