Algunos saberes necesarios para gobernar la escuela: reflexiones desde la práctica directiva

Este artículo refleja el juego dialéctico que se establece entre la teoría y la práctica en un escenario particular: la institución escolar y desde un "lugar" específico: la conducción, cuando quien ejerce ese rol asume indispensable sostener este movimiento, para poder promover avances en...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Perassi, Zulma
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Educación. Universidad Católica de Córdoba. 2006
Materias:
L Educación (General)
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4078/1/A_Perassi.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba

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