Estrato socioeconómico y funcionamiento ejecutivo: su relación con las competencias académicas en edad escolar

Las competencias escolares de los niños dependen de una multiplicidad de factores (e.g, contextuales, familiares y personales). El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estrato socioeconómico (ESE), las funciones ejecutivas (FE) valoradas desde la perspectiva de los padres...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Azar, Elisa Emma, Vargas Rubilar, Jael, Arán Filippetti, Vanessa
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Académicos en Neuropsicología Chile 2019
Materias:
LB Teoría y práctica de la educación
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3558/2/A_Azar_Ar%C3%A1nFilippetti_VargasRubilar.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba

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