Trabajadoras de la educación: las maestras. Problemáticas, discursos y prácticas. Córdoba, 1946- 1955.
La presente investigación indaga en torno a las problemáticas relativas al desempeño de las mujeres en el mercado laboral cordobés, más específicamente, la situación de las trabajadoras del sector terciario, y dentro del mismo, el sector de la docencia, específicamente el caso de las maestras, duran...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3316/1/TF_Decanini.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | La presente investigación indaga en torno a las problemáticas relativas al desempeño de las mujeres en el mercado laboral cordobés, más específicamente, la situación de las trabajadoras del sector terciario, y dentro del mismo, el sector de la docencia, específicamente el caso de las maestras, durante el período comprendido entre el inicio de los gobiernos peronistas a niveles nacional y provincial en el año 1946, hasta el final del mandato peronista de Raúl Felipe Lucini en 1955. El estudio reconoce una doble inscripción: por una parte, dentro de la Historia Social por cuanto aborda cuestiones relativas al mundo del trabajo; y por otra parte, en lo que se ha dado a llamar Historia de Mujeres. Cabe también consignar que la investigación toma en consideración el bagaje conceptual derivado de los Estudios de Género, los cuales resultan de fundamental importancia para el abordaje de la cuestión. |
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