Trabajadoras de la educación: las maestras. Problemáticas, discursos y prácticas. Córdoba, 1946- 1955.

La presente investigación indaga en torno a las problemáticas relativas al desempeño de las mujeres en el mercado laboral cordobés, más específicamente, la situación de las trabajadoras del sector terciario, y dentro del mismo, el sector de la docencia, específicamente el caso de las maestras, duran...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Decanini, María Paula
Otros Autores: Roggio, Patricia B.
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
D Historia (General)
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3316/1/TF_Decanini.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba
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description La presente investigación indaga en torno a las problemáticas relativas al desempeño de las mujeres en el mercado laboral cordobés, más específicamente, la situación de las trabajadoras del sector terciario, y dentro del mismo, el sector de la docencia, específicamente el caso de las maestras, durante el período comprendido entre el inicio de los gobiernos peronistas a niveles nacional y provincial en el año 1946, hasta el final del mandato peronista de Raúl Felipe Lucini en 1955. El estudio reconoce una doble inscripción: por una parte, dentro de la Historia Social por cuanto aborda cuestiones relativas al mundo del trabajo; y por otra parte, en lo que se ha dado a llamar Historia de Mujeres. Cabe también consignar que la investigación toma en consideración el bagaje conceptual derivado de los Estudios de Género, los cuales resultan de fundamental importancia para el abordaje de la cuestión.
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