Modelo de simulación COP
Se trata de una representación, a modo de simulacro, del órgano de Naciones Unidas “Conferencia de las Partes” en el que participan 300 alumnos de 4to, 5to y 6to año de secundaria de escuelas públicas y privadas de la Provincia de Córdoba. Los alumnos se dividen en 60 delegaciones representativas de...
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| Publicado: |
2019
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I38-R144-26072025-03-10T22:44:15Z http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2607/ Modelo de simulación COP Luetto, María Verónica dir. JA Ciencias políticas (General) LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias Se trata de una representación, a modo de simulacro, del órgano de Naciones Unidas “Conferencia de las Partes” en el que participan 300 alumnos de 4to, 5to y 6to año de secundaria de escuelas públicas y privadas de la Provincia de Córdoba. Los alumnos se dividen en 60 delegaciones representativas de países miembros de la Conferencia de las Partes.Los participantes asumen el rol de representantes de distintos países, con la misión de aunar culturas, idiosincrasias e intereses que probablemente en algún momento de su existencia se definieron como antagónicos. 2019-03-01 proyecto_de_investigacion info:eu-repo/semantics/closedAccess application/pdf spa http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2607/1/PE_Luetto.pdf Luetto, María Verónica dir. (2019) Modelo de simulación COP. [Proyecto especial] |
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Se trata de una representación, a modo de simulacro, del órgano de Naciones Unidas “Conferencia de las Partes” en el que participan 300 alumnos de 4to, 5to y 6to año de secundaria de escuelas públicas y privadas de la Provincia de Córdoba. Los alumnos se dividen en 60 delegaciones representativas de países miembros de la Conferencia de las Partes.Los participantes asumen el rol
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