Vanesa Lambertucci | II Ateneo científico sobre inclusión educativa

Escuela cooperativa. A partir del análisis holístico de una situación escolar basada en un estudio de casos se elabora un proyecto de intervención con el objeto de fomentar el derecho a la educación inclusiva.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	UCC, Universidad Católica de Córdoba
Formato:	videograbacion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	L Educación (General) LC Aspectos especiales de la educación
Acceso en línea:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2140/1/Vi_Lambertucci.pdf
Aporte de:	Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba

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