Vanesa Lambertucci | II Ateneo científico sobre inclusión educativa

Escuela cooperativa. A partir del análisis holístico de una situación escolar basada en un estudio de casos se elabora un proyecto de intervención con el objeto de fomentar el derecho a la educación inclusiva.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: UCC, Universidad Católica de Córdoba
Formato: videograbacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
L Educación (General)
LC Aspectos especiales de la educación
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2140/1/Vi_Lambertucci.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba
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