Vanesa Lambertucci | II Ateneo científico sobre inclusión educativa
Escuela cooperativa. A partir del análisis holístico de una situación escolar basada en un estudio de casos se elabora un proyecto de intervención con el objeto de fomentar el derecho a la educación inclusiva.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | videograbacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2140/1/Vi_Lambertucci.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Escuela cooperativa. A partir del análisis holístico de una situación escolar basada en un estudio de casos se elabora un proyecto de intervención con el objeto de fomentar el derecho a la educación inclusiva. |
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