Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019) : Parte 1. Propuestas para Ciencias Naturales

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Vidales, Silvia Noemí coord., Tenutto, Marta, Cignoli, María de los Ángeles, Fontana, Marta Yolanda, Eberle, María Jacinta, Ardiles, Martha, Baéz, Marisel, Capdevila, Valeria, Carrivale, Marcela Alejandra, Donello, Andrea Verónica, Guerra, Marina, Larraburu, Christian Nelson, Martínez, Evangelina, Medina, Yamila, Ortíz, Franco Javier, Pilás, Fernanda, Quevedo, Laura, Ravagnán, María Magdalena, Rincón, Alejandra, Rodríguez, Micaela Belén, Villarreal, Germán
Formato: Libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Comunic-Arte ; Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación 2020
Materias:
L Educación (General)
LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
Q Ciencia (General)
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2045/1/L_Ferreyra_Vidales.pdf
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