La formación docente en la Universidad. Estudio de la dimensión integración, interdisciplina, multidisciplina o transdisciplina desde investigación-acción con estudiantes/profesionales/docentes universitarios y docentes de escuelas de nivel secundario

El presente trabajo pertenece a una línea de investigación que se desarrolla desde hace 10 años en la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba (UCC). La temática que nos convoca es curriculum integrado en dos cátedras del Profesorado Universitario destinado a profesionales interes...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calneggia, María Isabel dir.
Formato: proyecto_de_investigacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
LB2300 Educación Superior
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1732/1/PI_Calneggia.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba
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