Representaciones sociales sobre la adolescencia: sentidos de docentes y estudiantes en la construcción de significados
Fil: Montaldi Buonocore, Zamira Elisandra. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
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Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
2026
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I37-R143-10908-264342026-05-01T03:00:23Z Representaciones sociales sobre la adolescencia: sentidos de docentes y estudiantes en la construcción de significados Montaldi Buonocore, Zamira Elisandra Meccia, Daniel Ernesto Teacher-student relationships. Social representations -- Argentina. Teenagers - Social aspects -- Argentina. Education, Secondary -- Social aspects -- Argentina. High school teachers -- Argentina -- Attitudes. High school students -- Argentina -- Attitudes. Relaciones maestro-estudiante. Representaciones sociales -- Argentina. Adolescentes -- Aspectos sociales -- Argentina. Educación secundaria -- Aspectos sociales -- Argentina. Profesores de escuela secundaria -- Argentina -- Actitudes. Estudiantes de secundaria -- Argentina -- Actitudes. Fil: Montaldi Buonocore, Zamira Elisandra. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. 2026-04-30T19:12:46Z 2026-04-30T19:12:46Z 2025? Tesis info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/updatedVersion Montaldi Buonocore, Z.E. (2025). Representaciones sociales sobre la adolescencia: sentidos de docentes y estudiantes en la construcción de significados. [Tesis de doctorado, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/26434 https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/26434 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf Universidad de San Andrés. Escuela de Educación |
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