La vitrina digital de la moda: TikTok como escenario para el descubrimiento y la apropiación de tendencias

Fil: Agost Carreño, Sofia. Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agost Carreño, Sofia
Otros Autores: Dagatti, Mariano
Formato: Tesis Tesis de grado updatedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales 2025
Acceso en línea:https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/25830
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad de San Andrés (UdeSa) de Universidad de San Andrés
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spelling I37-R143-10908-258302025-10-16T03:00:23Z La vitrina digital de la moda: TikTok como escenario para el descubrimiento y la apropiación de tendencias Agost Carreño, Sofia Dagatti, Mariano Fil: Agost Carreño, Sofia. Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Este trabajo explora cómo los jóvenes argentinos de clase alta (ABC1) usan TikTok para el descubrimiento y la apropiación de tendencias de moda, y cómo estas prácticas se relacionan con la construcción de la identidad personal y colectiva. La investigación parte de la premisa de que la moda es más que una función de vestir o abrigar, sino que constituye un lenguaje visual, y un sistema de signos que ha encontrado un lugar en TikTok. Gracias a la masividad y potencial de viralización de esta plataforma, la indumentaria se ha convertido en un proceso de constante renovación. Si bien en el pasado la moda se definía por ciclos que abarcaban décadas enteras, como la “moda de los 80” o de los “2000”, en la actualidad hay una aceleración que comprime estos ciclos, y las tendencias duran semanas o meses. El estudio integra una metodología de enfoque mixto. A partir de encuestas a jóvenes de cuatro universidades privadas de AMBA (Área Metropolitana de Buenos Aires), los hallazgos muestran que la principal vía para el descubrimiento y la apropiación de las tendencias es el algoritmo “Para Ti” de TikTok. Para profundizar en la apropiación de tendencias, se realizaron entrevistas que resultaron útiles para explorar a TikTok como un recurso que incide en la construcción de la identidad de los jóvenes argentinos de clase alta. A su vez, se busca indagar cómo, a través de estas prácticas, negocian su identidad personal, social y de pertenencia, equilibrando la necesidad (consciente o inconsciente) de encajar en un grupo con el deseo de diferenciarse. 2025-10-15T18:11:12Z 2025-10-15T18:11:12Z 2025-08 Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/updatedVersion https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/25830 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales
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