E-Six : e-learning en medicina
Fil: Artola, Mariana. Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios; Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Tesis de maestría updatedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios
2025
|
| Acceso en línea: | https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24464 |
| Aporte de: |
| id |
I37-R143-10908-24464 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
I37-R143-10908-244642025-01-24T09:36:03Z E-Six : e-learning en medicina Artola, Mariana Palazzo, Guido Luis Fil: Artola, Mariana. Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios; Argentina. El sector salud enfrenta grandes retos en la capacitación continua de su personal, donde la falta de formación actualizada se traduce en errores médicos que generan altos costos, comprometen la calidad de la atención y afectan la sostenibilidad de las instituciones. Para abordar este problema, hemos desarrollado una plataforma digital innovadora que transforma la capacitación en salud mediante el uso de tecnología avanzada, aprendizaje asincrónico y gamificación. Este enfoque combina accesibilidad, eficiencia y sostenibilidad, facilitando la formación continua de los profesionales de salud, optimizando recursos y mejorando los resultados asistenciales. El modelo de negocio es B2B, basado en un esquema SaaS, dirigido a instituciones de salud privadas en Argentina que enfrentan barreras para la digitalización y capacitación. Inicialmente, la estrategia se centra en la penetración del mercado en el AMBA, con planes de expansión hacia la Provincia de Buenos Aires y, posteriormente, al resto del país. El modelo incluye una tarifa inicial de configuración y suscripciones mensuales escalables, ofreciendo soporte técnico continuo y accesibilidad desde dispositivos móviles, lo que simplifica su adopción incluso en instituciones con bajo nivel de informatización. El modelo proyecta la adquisición de 52 clientes en cinco años, logrando una sólida base para expandirse hacia otras provincias y mercados internacionales en el futuro. Esta solución no solo es innovadora y competitiva, sino que también crea un espacio único en el mercado, redefiniendo la educación en salud con una experiencia formativa transformadora y adaptable a las necesidades específicas de cada cliente. 2025-01-02T18:24:03Z 2025-01-02T18:24:03Z 2024-11 Tesis info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/updatedVersion Artola, M. (2024). E-Six : e-learning en medicina. [Tesis de maestría, Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios]. Repositorio Digital San Andrés. https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24464 https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24464 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios |
| institution |
Universidad de San Andrés |
| institution_str |
I-37 |
| repository_str |
R-143 |
| collection |
Repositorio Digital - Universidad de San Andrés (UdeSa) |
| language |
Español |
| description |
Fil: Artola, Mariana. Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios; Argentina. |
| author2 |
Palazzo, Guido Luis |
| author_facet |
Palazzo, Guido Luis Artola, Mariana |
| format |
Tesis Tesis de maestría Tesis de maestría updatedVersion |
| author |
Artola, Mariana |
| spellingShingle |
Artola, Mariana E-Six : e-learning en medicina |
| author_sort |
Artola, Mariana |
| title |
E-Six : e-learning en medicina |
| title_short |
E-Six : e-learning en medicina |
| title_full |
E-Six : e-learning en medicina |
| title_fullStr |
E-Six : e-learning en medicina |
| title_full_unstemmed |
E-Six : e-learning en medicina |
| title_sort |
e-six : e-learning en medicina |
| publisher |
Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios |
| publishDate |
2025 |
| url |
https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24464 |
| work_keys_str_mv |
AT artolamariana esixelearningenmedicina |
| _version_ |
1824439288672026624 |