El desafío de evaluar en el nivel inicial​ : modos y modelos que orientan la práctica evaluativa de los docentes

Fil: Mallo, Claudia Patricia. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mallo, Claudia Patricia
Otros Autores: Cappelletti, Graciela
Formato: Tesis Tesis de maestría updatedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de San Andrés. Escuela de Educación 2024
Acceso en línea:https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24359
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Descripción
Sumario:Fil: Mallo, Claudia Patricia. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.