Mallo, C. P., & Cappelletti, G. (2024). El desafío de evaluar en el nivel inicial: Modos y modelos que orientan la práctica evaluativa de los docentes. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Mallo, Claudia Patricia, y Graciela Cappelletti. El Desafío De Evaluar En El Nivel Inicial: Modos Y Modelos Que Orientan La Práctica Evaluativa De Los Docentes. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Mallo, Claudia Patricia, y Graciela Cappelletti. El Desafío De Evaluar En El Nivel Inicial: Modos Y Modelos Que Orientan La Práctica Evaluativa De Los Docentes. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.