Zoom out, learn in: el impacto del cierre de las escuelas sobre los resultados de lectura de Mendoza

Fil: Aloe, Inés. Universidad de San Andrés. Departamento de Economía; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aloe, Inés
Otros Autores: Serio, Monserrat
Formato: Tesis Tesis de grado updatedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de San Andrés. Departamento de Economía 2024
Acceso en línea:https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24254
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