Los ámbitos de formación para la práctica docente en la provincia de Buenos Aires : un análisis de la institucionalización de sus vínculos y los modelos formativos
Fil: D'Angelo, Emilce. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
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Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
2024
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I37-R143-10908-240792024-10-25T14:22:34Z Los ámbitos de formación para la práctica docente en la provincia de Buenos Aires : un análisis de la institucionalización de sus vínculos y los modelos formativos D'Angelo, Emilce Vezub, Lea Fernanda Teachers -- Training of -- Argentina -- Buenos Aires Metropolitan Area. Teachers -- Training of. Teachers colleges -- Argentina -- Buenos Aires Metropolitan Area. Student teachers -- Argentina -- Buenos Aires Metropolitan Area. Maestros -- Formación profesional -- Argentina -- Buenos Aires Área Metropolitana. Maestros -- Formación profesional. Escuelas de educación -- Argentina -- Buenos Aires Metropolitan Area. Estudiantes del magisterio -- Argentina -- Buenos Aires Área Metropolitana. Fil: D'Angelo, Emilce. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. 2024-10-01T17:12:51Z 2024-10-01T17:12:51Z 2024-03 Tesis info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/updatedVersion D'Angelo, E. (2024). Los ámbitos de formación para la práctica docente en la provincia de Buenos Aires : un análisis de la institucionalización de sus vínculos y los modelos formativos. [Tesis de doctorado, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24079 https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24079 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf Universidad de San Andrés. Escuela de Educación |
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